创新实践
GRADUATE SCHOOL
关于举办第三届中国研究生“文化中国”两创大赛校内选拔赛的通知
作者:研究生院
上传时间:2026年06月01日 11:05
浏览次数:

各研究生培养单位、全体研究生:

为深入学习贯彻习近平文化思想,赓续中华文脉、坚定文化自信,引导广大研究生深耕中华优秀传统文化沃土,积极投身到中华优秀传统文化“两创”的实践中,助力研究生文化创新实践能力提升,着力为国家、社会发现、培养、输送文化领域“两创”型人才,学校决定举办第三届中国研究生“文化中国”两创大赛校内选拔赛。

请各学院、各单位做好赛事宣传与组织动员工作,积极鼓励广大研究生踊跃报名参赛。现就赛事相关具体事宜通知如下:

一、大赛名称

第三届中国研究生“文化中国”两创大赛校内选拔赛

二、组织单位

主办单位:研究生院

承办单位:文学院

三、赛题说明

赛题1:根植生态文化土壤,构建人类美好家园

背景说明:当前,世界百年未有之大变局加速演进,霸权主义和强权政治正不断威胁着整个世界。而中华民族历经数千年积淀形成的生态文化传统,决定了中华文明具有突出的和平性。深入挖掘和研究中国独特的文化传统与文明属性,能够为全人类构建美好家园、实现和平理想贡献中国价值和中国精神。

赛题要求:本赛题鼓励参赛选手和团队以生态文化为根基,挖掘中华文明的和平属性,通过数字文化、戏剧影视、文学创作三种形式参赛,为构建人类美好家园贡献自己的力量。

赛题2:典籍与日常——书籍的生命史与中华文明的传承密码

背景说明:本赛题以“典籍中的智慧如何融入日常生活”为核心追问,探讨中华优秀传统文化从精英文本向大众生活转化的路径与机制。参赛者可以从书籍史和日常生活史的理念出发,选择一种或一类有代表性的传统典籍以及家训、蒙书、乡规民约、日用类书等文本入手,通过梳理书籍的生命史,探究其教化功能与当代启示,分析传统节庆、民间信仰、人生礼仪等文化事项中“大传统”与“小传统”的互动关系以及研究历史上手工业者、商人、农民等群体的知识传承方式,揭示民间社会的文化创造力,以及探讨数字化时代典籍资源的活化利用路径。本赛题强调从“见物见人”的视角出发,关注历史中普通人的生活方式与精神世界,推动传统文化从学术殿堂走向百姓日用,实现中华文明基因的时代表达与创新发展。

赛题要求:本赛题不限作品形式,鼓励跨媒介、跨学科创新。包括但不限于:学术论文、调研报告、数字人文作品、视觉作品、创意设计和教学方案等。

赛题3:刚柔并济与君子之强

背景说明:人生在世谋求进取、保全自己皆需“图强”,家庭、家族、社会、民族与国家亦需“图强”。然而,什么是真正值得提倡的“强”,却是一个需要从长计议的问题。孔门当中最富勇力的子路曾问孔子“什么是强”,大概指望听到老师表扬自己,但孔子却以“宽柔以教,不报无道,南方之强也,君子居之”对子路加以调教。老子则更是不敢恭维“强硬到底”的品行,而给出了“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”的对比,将自我认识、自我革命、走向更好的自己界定为真正优异的“强”。可以说,中华优秀传统文化所追求的个人、家庭、民族与国家之“强大”,始终带有深刻的“刚柔并济”智慧。相形之下,在变乱交织的当今世界,恃强凌弱、知刚而不知柔的思维,正在个人、家庭、社会、民族与国家各个层次上导致一场又一场冲突悲剧。

赛题要求:本赛题鼓励参赛选手和团队,在个人、家庭、家族、社会、民族与国家各个层次上,发掘中华优秀传统文化中“刚柔并济与君子之强”的典型,结合“中华民族伟大复兴”“世界百年未有之大变局”“社会主义核心价值观”“中国式现代化”等时代主旋律,运用数字文化、非遗手造、文旅融合、戏剧影视、文学创作、舞蹈音乐等有感染力的表现方式,对其进行创造性转化与创新性发展。

赛题5:开放赛题

凡是坚持以习近平文化思想为指导遵循,涉及“文化中国”主题,尤其是体现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的各类文化文艺作品(含戏剧影视、文学创作、数字文化、非遗手造、文旅融合、舞蹈音乐或其他作品)均可报名参赛。

赛题6:地方赛题

题目:文明互鉴·天下大同——大同文化遗产中的中华文化叙事

背景说明:大同作为首批国家历史文化名城、晋北核心城市,是中华文明多元一体格局的典型缩影,更是历史上中华文明与世界各大文明交流互鉴的重要舞台。习近平总书记指出:“云冈石窟体现了中华文化的特色和中外文化交流的历史。这是人类文明的瑰宝。”作为世界文化遗产,云冈石窟充分展示了中华文明与古希腊、罗马、印度、中西亚等世界各大文明之间的交流互鉴关系,突出体现了中华文明的包容性。

大同地处农耕文明与游牧文明交汇的前沿,曾经是北魏国都平城、唐代大同军故城、辽金陪都西京、明清九边重镇,见证了赵武灵王胡服骑射的文化革新,承载了北魏平城改制的融合壮举,留存了长城关隘互市通商、各民族共筑共守的鲜活记忆,蕴含着“中华民族共同体意识”的丰富历史内涵。大同长城作为世界文化遗产“长城”的组成部分,与华严寺、善化寺等辽金古建筑汇聚在一起,共同镌刻着北方少数民族与中原汉文化之间交往交流交融的印记。

本赛题深入贯彻习近平总书记考察大同重要讲话精神,紧扣“增强中华民族共同体意识”核心要义,依托“中国研究生文化中国行(大同站)”集体调研活动,以大同地域文化为核心,通过实地考察(涵盖云冈石窟、大同长城关隘、华严寺等本地遗产点位)、文旅宣讲、专家指导、研讨总结等形式,引导参赛团队深度挖掘大同历史遗产中的民族融合内涵,解码中华文化“兼容并蓄、多元共生”的精神特质,讲好大同承载的中国故事。

赛题要求:本赛题鼓励跨媒介、跨学科创新创作,形式不限,包括但不限于诗词散文、剧本小说等文学作品,音乐、舞蹈、话剧等艺术创作,以及数字文创、视觉设计等创意成果。在内容上,鼓励从云冈石窟,华严寺、善化寺等辽金古建遗存,长城(大同段关隘遗存),平城遗址,以及大同民俗非遗等文化遗产中,挖掘中国历史上的民族融合、文明交流互鉴方面的典型案例与鲜活故事,阐释 “双向互鉴、共生共荣” 的历史意义与当代价值,彰显中华民族共同体的凝聚力与向心力;在呈现形式上,鼓励运用 AR/VR、数字孪生、大数据可视化等现代科技,将大同文化遗产蕴含的丰富历史内涵转化为直观可感的沉浸式体验,打造“科技+文化”的创新表达范式,推动大同承载的中华优秀传统文化在新时代实现创造性转化、创新性发展。

(说明:赛题4不参加此次校内选拔赛。)

四、参赛规则(赛题1、2、3、5、6)

1.参赛资格

队长为山东师范大学在读研究生或将于2026年9月入学的研究生新生。

2.队名及人数要求

队名严禁包含学校名称(含简称、缩写、英文缩写或谐音等)可能泄露学校信息的内容,以参赛队为基本报名单位,每个参赛队由1-5名学生组成,设置队长1名,可跨学校、跨专业组队。每个参赛队可选指导教师1-2名。

3.作品提交:

参赛队伍在大赛官网https://cpipc.acge.org.cn/注册(已获得研究生入学资格的应届毕业生,请在注册时备注研究生培养单位)、完善报名信息、组队。待资格审核后,在官网提交参赛作品。

4.作品要求

参赛以作品为单元,同一队伍可以同时参与多个赛题;同一队伍申报每个赛题限报1个作品;同一作品不得重复参与不同赛题;参赛作品内容应紧扣大赛主题及赛题要求,必须为原创的新作品,不得用已公开发表或在中国研究生创新实践系列大赛其他赛事获奖的作品参赛。

5.知识产权与作品产权

参赛作品的知识产权归参赛者所有。大赛组委会有权将参赛团队提交的参赛作品、作品相关、参赛团队信息用于宣传品、相关出版物,有权指定及授权媒体发布、官方网站浏览及下载、展演(含巡演)等活动项目。

6.组织声明

专家委员会享有对赛题的最终解释权。组织委员会享有对比赛作弊行为的判定权利和处置权利、收回或拒绝授予影响组织及公平性的参赛团队奖项的权利。

五、作品提交要求(赛题1、2、3、5、6)

1.参赛作品提交形式为作品展示的PPT和带语音讲解的PPT,共两个文件(单个文件大小不超过500M)。学术论文、调研报告、数字人文作品、视觉作品、创意设计和教学方案等可作为附件一并提交。参赛作品需于8月12日前打包压缩发送至校赛邮箱 sdnuwenxueyuancs@163.com。压缩包命名规则:赛题编号+作品名称+学院+负责人姓名+联系方式。初赛阶段不要求参赛队伍提交实物。

2.PPT是初赛评审的主要依据,包括但不限于创作背景、设计理念、创新创意、效果演示等内容,PPT须提前录制语音讲解,可搭配动画、视频等形式呈现,播放时长控制在 5 分钟以内。

3.参赛作品中严禁出现个人信息、指导教师信息及其他赛事标识等。

六、校内选拔赛程安排

(说明:具体时间根据大赛的实际情况可能进行调整,请及时关注校赛QQ群通知。)

七、奖项设置与奖励办法

评审专家组将对参赛作品进行评审,推荐优秀作品参加第三届中国研究生“文化中国”两创大赛国赛。校赛设置一等奖、二等奖、三等奖,颁发相应荣誉证书。

八、联系方式

1.联系人:文学院李老师,电话:0531-86181950。

2.参赛相关事宜均通过校内选拔赛QQ群(群号:1026036561)进行通知,请参赛个人或团队负责人尽快入群并按照“学院+团队+队长”修改个人名片。


研究生院                         

研究生“文化中国”两创大赛竞赛基地   

2026年5月29日                   


分享至